Se ha planificado la creación de un producto intelectual «GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ARTE EFÍMERO EN LA ESCUELA», que diseñará nuevos enfoques educativos para promover el desarrollo profesional y el acceso al empleo de las futuras generaciones dentro del ámbito cultural y artístico a través del desarrollo de habilidades y competencias clave.
Los destinatarios serán los profesores, que se beneficiarán de los contenidos durante la actividad formativa, así como los alumnos, que disfrutarán de la puesta en marcha de proyectos de Arte Efímero en sus centros educativos, desarrollando sus habilidades digitales, emprendedoras, expresivas y de fijación de objetivos a través de actividades colaborativas, ya que en la segunda parte se incluirán sus proyectos, dedicando un espacio especial a los ganadores.
De esta forma, se crea una guía completa que recoge todos los aspectos importantes de este proyecto: actividades que promueven la inclusión de los alumnos, especialmente de aquellos con menos oportunidades dentro del entorno escolar a través del aprendizaje informal y no formal (incluyendo el trabajo digital y el uso de las nuevas tecnologías) con un componente cultural y creativo que ayude a los alumnos a adquirir habilidades y competencias clave. Además, dota a los profesores de herramientas para la enseñanza del arte efímero que puedan aplicarse a diferentes asignaturas en la escuela y/o como parte del currículo de Artes Plásticas y Visuales
ARTEphemeral in School Education 